 |
  |
|
Orientacion educacional en el Brasil
|
|
 Reseña del libro
| ||||||
Política de Devoluciones. |
||||||
Otros libros en la misma sección |
||||||
 |
||||||
| |
||||||
Descripción del libro usado "Orientacion educacional en el Brasil" |
||||||
|
||||||
| El conocimiento cada vez más extenso y profundo de las aptitudes y actitudes humanas, así como el progreso de la psicología aplicada, han contribuido a hacer de la orientación una de las ramas más importantes de la psicología, cuyo radio de acción se extiende a todos los medios, tanto al familiar y escolar como al social. Los técnicos han realizado ya una obra proficua y amplia, cuyos resultados contribuyen a aumentar día a día el número de adeptos a la orientación, ya sea profesional, vocacional o educacional. Ya no se trata como en los primeros tiempos de elegir al individuo más apto para un trabajo mediante exámenes y pruebas, o indagar sus aptitudes individuales para encauzarlo en una actividad determinada, sino, además, vigilar la eclosión de esas aptitudes, favorecer su despertar y guiar su desarrollo desde que se inicia su educación. La lectura de esta obra ilustra, clara y sucintamente, sobre el irigen, el porqué y la forma de la orientación educacional, las condiciones en que se realiza, su área de influencia y su aspecto vocacional. Obra valiosa por sus méritos extrínsecos e intrínsecos, llega oportunamente en momentos en que el problema de la orientación ha despertado el interés de los estudiosos, especialmente entre los educadores, psicólogos y sociólogos.  Ir al inicio |
||||||
