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Teorias contemporaneas del aprendizaje: Sus bases filosoficas. de  Stella Maris Vázquez  

Teorias contemporaneas del aprendizaje: Sus bases filosoficas.
de Stella Maris Vázquez


ediciones 
Ciafic

Edición: 1979
Tomos: 1
Medidas: 15 x 22,9 cm
Estado: Muy Bueno
Género: Pedagogia
Peso: 390 gramos

 
Comentario del libro Reseña del libro
 
Libro Usado Castellano
Formato libro
impreso
 
230 Pág.
U$S 50.93
C O M P R A R
* Los importes están expresados en dólares estadounidenses.
Política de Devoluciones.
 

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Descripción del libro usado "Teorias contemporaneas del aprendizaje: Sus bases filosoficas."


Contenido del índice:

Prólogo. Introducción.
Antecedentes inmediatos del conductismo: El pragmatismo.
El conductismo ortodoxo.
Teorías del aprendizaje basadas en Watson.
EL condicionamiento operante de B. F. Skinker.
El funcionalismo de J. Dewey.
El enfoque ambientalista en la teoría del aprendizaje.
Conclusión: Bases teóricas comunes.
Bibliografía pedagógica, psicológica y sociológica.
Bibliografía filosófica.

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