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El pensamiento organizativo
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 Reseña del libro
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Política de Devoluciones. |
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Otros libros en la misma sección |
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Descripción del libro usado "El pensamiento organizativo" |
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| Contenido del índice: Prólogo de Jorge Etkin Palabras previas del autor PARTE PRIMERA: CUESTIONES METODOLÓGICAS PREVIAS Cap. 1.-En busca de una definición de administración Cap. 2.-El camino histórico Cap. 3.-¿Qué es organización? Cap. 4.-Administración: ¿ciencia, arte o técnica? Cap. 5.-El problema del método científico en administración Cap. 6.-Primeras observaciones sobre la bibliografía en administración Cap. 7.-Algunos intentos de clasificación de escuelas Cap. 8.-Propuesta de un criterio clasificatorio PARTE SEGUNDA: LA ESCUELA TRADICIONAL Cap. 9.-¿Qué se entiende por escuela tradicional en administración? Cap. 10.-Acerca de la ahistoricidad de la escuela tradicional Cap. 11.-El marco de condiciones históricas Cap. 12.-La gran concentración económica Cap. 13.-El advenimiento de la escuela tradicional Cap. 14.-Un agregado al marco de condiciones históricas Cap.15.-Introducción al taylorismo I. Premisas. Técnicas. Continuadores. Trayecto histórico Cap.16.-Introducción al taylorismo II. La polémica científica Cap.17.-Introducción al fayolismo I. Hipótesis. Proposiciones técnicas. La discusión con el taylorismo Cap.18.-Introducción al fayolismo II. Análisis crítico Cap.19.-Los neoclásicos. Las bases: Funciones de la dirección y principios de dirección Cap. 20.-Una revisión del modelo burocrático PARTE TERCERA: LA ESCUELA SOCIOLÓGICA Cap. 21.-Hora de relevo para la administración científica Cap. 22.-Hawthome: una caja de sorpresas Cap. 23.-Los "buenos argumentos" de las relaciones humanas Cap. 24.-Las relaciones humanas en discusión Cap. 25.-Un enfoque diferente: la sociología industrial PARTE CUARTA LA ESCUELA TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN Cap. 26.-La gran organización crece y se autoestudia Cap. 27.-La moderna teoría de la organización: bases e impugnaciones Cap. 28.-El problema de los objetivos de la organización PARTE QUINTA HACIA UNA ESCUELA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN Cap. 29.-Evaluación de conjunto Cap. 30.-Elementos para una escuela científica de la administración PARTE SEXTA EL PENSAMIENTO GERENCIAL, EN LA DÉCADA DEL 90 Cap. 31.-Nuevas tendencias en gerencia  Ir al inicio |
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