Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes fue siempre un texto casi inaprensible en el nivel de enseñanza secundaria no sólo por su extensión sino por la complejidad de temas que subyacen en las historias del caballero "deshacedor de entuertos".
El enfoque es nuevo y se enfrenta en parte a interpretaciones ya consideradas clásicas como la de Unamuno; este disenso es precisamente el tema de una de las Propuestas de Trabajo, santamente ricas, que culminan con un juego que permitirá poner de manifiesto los conocimientos adquiridos acerca del autor, el mundo y las criaturas de su historia.
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Reseña del libro
