El desarrollo de los kindergarten o jardines de infantes se ha convertido en una preocupación fundamental de las autoridades escolares en muchos países, y cunde la tendencia a considerarlos no una etapa anterior e independiente de la escuela primaria, sino como primer peldaño de la escala general de la enseñanza, cuyo ascenso debe hacerse sin soluciones de continuidad hasta el nivel universitario. La importancia de esa etapa primigenia como base de un proceso de tal envergadura, es, pues, fundamental. Este es el punto de partida en la concepción del presente libro. Etapa de tan particulares características, constituye un mundo de especialísimas exigencias, finuras y, por consiguiente, peligros. etc...
Observaciones:
El libro se encuentra en buen estado, pero tiene dañado el lomo.
Ir al inicio
|